شيماء منيب
أعلن وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، خلال اجتماع مع ممثلي الهيئات المهنية للتعليم المدرسي الخصوصي، أن المرسوم المتعلق بتقديم خدمات تعليمية مجانية لفائدة أبناء الأسر المعوزة والأشخاص في وضعية إعاقة لن يُفعّل خلال الموسم الدراسي المقبل، موضحًا أن المدارس الخاصة سيكون بإمكانها الاستفادة من مناهج “مدرسة الريادة”.
وقد تناول الاجتماع، الذي حضرته أربع هيئات مهنية بارزة، مشروع المرسوم رقم 2.21.81، حيث عبّرت هذه التنظيمات عن انشغالها بمضامينه، خاصة في ما يتعلق بالنسب المطلوبة والتكاليف المرتبطة بالتنفيذ، ما دفع الوزارة إلى إحالته على اللجنة المشتركة الدائمة لتعميق النقاش حوله ضمن مقاربة تشاركية تراعي خصوصية القطاع.
وفي تصريحات صحافية، أكد عبد العزيز بوقدير، نائب رئيس فيدرالية التعليم الخاص، أن الوزير طمأن المهنيين بعدم تطبيق المرسوم في الموسم المقبل، مبرزًا أن النقاش حول الجوانب التقنية لا يزال مستمرًا، ما يستوجب تأجيل التنفيذ لتفادي تنزيل غير سليم قد يضر بالتوازن داخل المنظومة التعليمية الخصوصية.
كما عبّرت الهيئات المهنية عن استعدادها للانفتاح على تجربة “مدرسة الريادة”، معتبرة أن نجاحها في التعليم العمومي يبرر اعتمادها تدريجيًا في التعليم الخصوصي، وهو ما رحبت به الوزارة، مؤكدة التزامها بتقاسم المناهج الدراسية ذات الصلة، إضافة إلى مراجعة العقد النموذجي المنظم للعلاقة بين الأسر والمدارس، بما يضمن مبدأ تكافؤ الفرص دون المساس بجاذبية الاستثمار في القطاع.
شيماء منيب
وزارة التربية تؤجل تطبيق “مرسوم المجانية” في المدارس الخاصةأعلن وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، خلال اجتماع مع ممثلي الهيئات المهنية للتعليم المدرسي الخصوصي، أن المرسوم المتعلق بتقديم خدمات تعليمية مجانية لفائدة أبناء الأسر المعوزة والأشخاص في وضعية إعاقة لن يُفعّل خلال الموسم الدراسي المقبل، موضحًا أن المدارس الخاصة سيكون بإمكانها الاستفادة من مناهج “مدرسة الريادة”.
وتناول الاجتماع، الذي حضرته أربع هيئات مهنية بارزة، مشروع المرسوم رقم 2.21.81، حيث عبّرت هذه التنظيمات عن انشغالها بمضامينه، خاصة في ما يتعلق بالنسب المطلوبة والتكاليف المرتبطة بالتنفيذ، ما دفع الوزارة إلى إحالته على اللجنة المشتركة الدائمة لتعميق النقاش حوله ضمن مقاربة تشاركية تراعي خصوصية القطاع.
وفي تصريحات صحافية، أكد عبد العزيز بوقدير، نائب رئيس فيدرالية التعليم الخاص، أن الوزير طمأن المهنيين بعدم تطبيق المرسوم في الموسم المقبل، مبرزًا أن النقاش حول الجوانب التقنية لا يزال مستمرًا، ما يستوجب تأجيل التنفيذ لتفادي تنزيل غير سليم قد يضر بالتوازن داخل المنظومة التعليمية الخصوصية.
كما عبّرت الهيئات المهنية عن استعدادها للانفتاح على تجربة “مدرسة الريادة”، معتبرة أن نجاحها في التعليم العمومي يبرر اعتمادها تدريجيًا في التعليم الخصوصي، وهو ما رحبت به الوزارة، مؤكدة التزامها بتقاسم المناهج الدراسية ذات الصلة، إضافة إلى مراجعة العقد النموذجي المنظم للعلاقة بين الأسر والمدارس، بما يضمن مبدأ تكافؤ الفرص دون المساس بجاذبية الاستثمار في القطاع.
About The Author
إرسال تعليق